Les voix derrière les livres
Des signatures.
Des empreintes.
Rencontrez les auteurs indépendants publiés par Bassamate et explorez les écrivains qui habitent nos rayons.
Bassamate Direct Publishing
Auteurs publiés

Auteur indépendant · DE
Ghiyati Abdelilah
Abdelilah Ghiyati Ibn Ziyad est chercheur, auteur et éducateur. Titulaire d’un Master en sciences de l’éducation de l’Université danoise de l’éducation à Copenhague, il possède une longue expérience dans l’enseignement et la formation au Maroc et au Danemark. Ses travaux portent notamment sur la pédagogie islamique, la construction du sens, l’histoire des idées, l’identité et les transformations intellectuelles. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages et développe actuellement des projets de recherche à l’intersection de l’éducation, de la pensée et de la société.
1 publication →

Auteur indépendant · MA
Zakaria Oumahna
Who Am I, Really? I have managed to write quite a number of articles and stories, sometimes with ease, and at other times with a kind of enjoyable difficulty. Yet writing a biography or introducing myself has always stopped me in my tracks and made me wonder: Who am I, really? My name is Zakaria Oumahna. I was born in Laayoune on September 25, 1999, and grew up there until I was fourteen. I then moved to Khémisset, where I completed my secondary education and obtained my baccalaureate. After that, I joined the École Normale Supérieure in Rabat, where I graduated as an English teacher. I work as a public-school teacher and am now in my fourth year of the profession. I am passionate about the English language to the point of obsession, fascinated by its details and complexities. With the same passion, perhaps even more, I love the Arabic language, its beauty, and its richness. Perhaps that is why I have found myself writing more in Arabic than in English. I began writing articles more than seven years ago, before eventually falling in love with the short story. I wrote my first story in 2020, titled Adam. More stories followed, and with them came new worlds, characters, and questions that I find myself returning to every time I write. There is a life in every story, and within every human life, there are many lives. As for the stories collected in this little book, they are lives that have lived, are living, and will live. Each one has its own story, its own scent, and its own soul. They may appear, on the surface, to be fleeting lives, yet within their details lies something deeply human: our weakness and strength, our fears and desires, our brokenness and our hopes. Perhaps, in the end, I have no final definition of who I am. I am still discovering myself, little by little, between the lines of what I write.
1 publication →

Auteur indépendant · MA
Zouhir EL BOUCHIKHI
Zouhir EL BOUCHIKHI est docteur en sciences du langage et de la communication et chercheur en didactique du français langue étrangère (FLE), du français sur objectif spécifique (FOS) et du français sur objectif universitaire (FOU). Il enseigne le français au secondaire qualifiant et intervient comme professeur vacataire à l’École nationale de commerce et de gestion de Kénitra (ENCG Kénitra), relevant de l’Université Ibn Tofail, au Maroc. Ses travaux portent principalement sur la dynamique motivationnelle, la contextualisation des apprentissages et l’innovation pédagogique dans les filières scientifiques, techniques et professionnalisantes. Ses recherches s’intéressent particulièrement à l’articulation entre l’enseignement du français et les disciplines de spécialité dans les contextes scolaires et universitaires. Il a notamment conçu et expérimenté un dispositif didactique fondé sur l’intégration du technolecte mathématique dans l’enseignement du français afin de faciliter l’apprentissage de notions littéraires auprès d’apprenants à profil scientifique. Ses domaines d’intérêt comprennent également les technologies éducatives, la classe inversée, l’enseignement hybride, les approches interdisciplinaires, le français de spécialité, le français universitaire ainsi que les facteurs motivationnels qui influencent l’apprentissage et la réussite académique.
1 publication →
Dans les rayons
